Well-bred and well-spoken. On the role of class origins for young adults' experiences of rhetorical training in schools

På banen og på sidelinjen: Forældreorienteringer, idræt og børn med psykiatriske diagnoser

Et Bourdieu-perspektiv på fortidsbrug og erindringsfællesskab under organisatoriske forandringsprocesser

'Det er en supertanker, vi er på': Anvendelsen af et transitionsnarrativ blandt to generationer af serviceledere

Biographical disruption, social inequality, and the role of capital in post-surgical recovery for pancreatic cancer patients

Det moderne sammenbrud og uddannelsespolitikken - eller: Kejseren af Pisa har jo ikke noget på